典型文献
面向学生的科普赛事活动的思考
文献摘要：
国家提出要提高全民尤其是青少年科学素质,还要减轻学生作业负担和校外培训负担,文章分析了当前背景下学生赛事活动现状,以全国青年科普创新实验暨作品大赛为例介绍科普赛事活动的特点和开展成效,尤其是科普赛事内容成为科学教育载体给各地科普场馆带来常态化教育实践活动,成为科普资源走进学校助力双减工作,同时,赛事关注实际问题、注重普及教育、促进科普行业发展,凸显科普赛事的教育功能、普及性、实践性和综合性等.对科普赛事策划和组织进行了思考,提出科普赛事要结合学生学年形成赛事周期;加强赛事命题研究,突出赛事自身特点;优化科普资源、推进科学教育、助力学校双减;做好人才引导和培养,加强作品培育和孵化;做好赛事公平公正、应急机制等保障工作;指导学生理性参赛.
文献关键词：
科普;竞赛;科学教育;学生
中图分类号：
作者姓名：
杨洋;张彩霞;唐剑波
作者机构：
中国科学技术馆,北京 100012
文献出处：
引用格式：
[1]杨洋;张彩霞;唐剑波-.面向学生的科普赛事活动的思考)[J].科技视界,2022(15):52-56
A类：
B类：
赛事活动,科学素质,学生作业负担,校外培训负担,青年科,创新实验,科学教育,教育载体,科普场馆,常态化教育,科普资源,双减,普及教育,教育功能,普及性,学年,命题研究,出赛,自身特点,好人,人才引导,强作,孵化,公平公正,应急机制,等保,生理性,参赛
AB值：
0.383525
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