典型文献
"1+X"证书制度下高职课程的数据驱动考核评价方案——以网络安全基础及应用为例
文献摘要：
"1+X"证书制度的试点落地执行对高职院校的教育提出了更高的要求,因此,充分利用信息技术、强化过程评价逐渐成为高职院校、专业乃至课程的重要抓手.以高职计算机网络技术专业的网络安全基础及应用为例,从"1+X"证书制度下的高职课程考核评价入手,提出了一种数据驱动的考核评价方案,在完善课程对接证书技能要求的同时,还能帮助教师和学生提升工作效率和实践操作能力.
文献关键词：
"1+X"证书制度;高职课程;数据驱动;考核评价
中图分类号：
作者姓名：
凌非
作者机构：
浙江经济职业技术学院,浙江 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]凌非-."1+X"证书制度下高职课程的数据驱动考核评价方案——以网络安全基础及应用为例)[J].科技视界,2022(13):103-105
A类：
B类：
1+X,证书制度,高职课程,评价方案,安全基础,过程评价,高职计算机,计算机网络技术,网络技术专业,课程考核评价,技能要求,助教,提升工作效率,实践操作能力
AB值：
0.273432
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