典型文献
"融合+"高中生涯教育三维模式的实践探索
文献摘要：
新高考背景下,学生生涯规划能力薄弱,成为制约其行使选择权的主要问题,具体表现为认知浅显、视野狭窄、目标模糊,这个问题目前在实践层面缺少有效的解决方法.经过多年实践研究,江苏省无锡市辅仁高级中学立足学生终身发展,结合学校育人目标,从时间、内容和空间三个维度探索既适合校情,又具有鲜明时代特色的"融合+"高中生涯教育三维模式,具有一定的推广价值.
文献关键词：
生涯教育;融合+;时间维度;内容维度;空间维度
中图分类号：
作者姓名：
吴敏
作者机构：
江苏省无锡市辅仁高级中学,无锡214000
文献出处：
引用格式：
[1]吴敏-."融合+"高中生涯教育三维模式的实践探索)[J].中小学心理健康教育,2022(36):56-59
A类：
B类：
高中生涯教育,三维模式,新高考背景下,生涯规划能力,选择权,浅显,题目,江苏省无锡市,辅仁,高级中学,终身发展,学校育人,育人目标,合校,明时,时代特色,时间维度,内容维度,空间维度
AB值：
0.383929
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