典型文献
叙事疗法外化技术在小学生心理辅导中的运用
文献摘要：
叙事疗法提出将问题与人分开,把贴上标签的人还原,其中非常关键的环节就是"外化".心理教师结合在校心理辅导的案例探讨外化的具体步骤:对问题的命名—描述问题的影响—对问题影响的评估—调整对问题和影响力的评估.还提出了利用沙盘和结合绘画创造性地外化,为心理辅导提供外化的思路,为学生赋能.
文献关键词：
叙事疗法;外化技术;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
邵丽
作者机构：
浙江省湖州市爱山小学教育集团,湖州 313000
文献出处：
引用格式：
[1]邵丽-.叙事疗法外化技术在小学生心理辅导中的运用)[J].中小学心理健康教育,2022(34):57-60
A类：
外化技术
B类：
叙事疗法,小学生心理辅导,贴上标签,常关,心理教师,案例探讨,具体步骤,沙盘,绘画,创造性地
AB值：
0.288942
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