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新时代背景下中职班主任班级管理工作的有效方法探究
文献摘要：
中等职业教育担负着培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才的任务,是国民教育体系的重要组成部分.班级是学校的基本单位,班级管理工作是学校教育工作的有机组成部分.新时代需要中职班主任树立分类管理理念,提高分类管理能力,制订明确的分类管理制度和奖惩规则,提升和学生交流的能力,引导学生培养自己的兴趣爱好,加强班集体的凝聚力.本文剖析新时代背景下中职班主任班级管理现状,提出实施"分类管理"的有效方法.
文献关键词：
新时代;中职班主任;管理工作;有效方法
中图分类号：
作者姓名：
曾令美;曾猛
作者机构：
贵州省林业学校,贵州贵阳 550201;云南民族大学,云南昆明 650031
文献出处：
引用格式：
[1]曾令美;曾猛-.新时代背景下中职班主任班级管理工作的有效方法探究)[J].科学咨询,2022(16):152-154
A类：
B类：
中职班主任,班级管理工作,方法探究,中等职业教育,德智体美劳全面发展,技术技能人才,国民教育体系,学校教育,时代需要,分类管理,管理理念,奖惩,学生交流,学生培养,兴趣爱好,班集体
AB值：
0.205768
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