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从"思政课程"到"三全育人"高职院校思政育人模式的研究
文献摘要:
随着我国教育不断深化改革,高职院校思政教育逐渐受到人们的重视.思政教育工作成为高职教育的重要组成部分,其不仅仅是一门学科,更是一门艺术.现代高职学生在生活中不断追求个性、学习方式自主化、课余生活网络化,这给高职思政育人工作带来了全新的挑战.文章针对"三全育人"视域下高职院校思政育人模式进行研究,让学生从入学到毕业能够接受到全方面的教育,培育使命感、责任感,促使学生在日后发展中能够成就更好的自我.
文献关键词:
"三全育人";高职院校;思政育人;实践研究
作者姓名:
刘虹;张帅
作者机构:
黑龙江农业工程职业学院 150088
文献出处:
引用格式:
[1]刘虹;张帅-.从"思政课程"到"三全育人"高职院校思政育人模式的研究)[J].知识经济,2022(19):119-121
A类:
B类:
思政课程,三全育人,思政育人模式,高职院校思政教育,思政教育工作,高职教育,高职学生,在生活中,学习方式,自主化,课余,余生,高职思政,育人工作,学到,使命感
AB值:
0.26542
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