典型文献
新疆高校大学生网络直播现状、问题与媒介素养教育引导
文献摘要:
本文通过问卷调查与半结构式访谈相结合,描述了新疆高校大学生网络直播媒介使用的现状,通过冷、热媒介交替作用起到吸引大学生参与其中,不断培养其参与思维与意识的作用.大学生自身媒介素养有待加强,媒介使用行为尚存在过度依赖网络媒介、易受网络不良信息影响等问题,并提出基于媒介素养教育引导的对策和建议.
文献关键词:
高校大学生;网络直播;媒介素养教育
中图分类号:
作者姓名:
何雨薇;王晓江;吕宁
作者机构:
新疆大学新闻与传播学院
文献出处:
引用格式:
[1]何雨薇;王晓江;吕宁-.新疆高校大学生网络直播现状、问题与媒介素养教育引导)[J].新闻前哨,2022(17):72-73
A类:
B类:
新疆高校大学生,学生网络,网络直播,媒介素养教育,教育引导,半结构式访谈,媒介使用,过冷,热媒介,交替作用,学生参与,使用行为,依赖网络,网络媒介,网络不良信息,信息影响,对策和建议
AB值:
0.311335
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