典型文献
全媒体时代大学生网络素养提升路径研究
文献摘要：
全媒体时代,媒介环境日新月异,大学生群体暴露出的网络素养缺失问题日益明显.找到问题表象下蕴含的深层次原因,并提出针对性的解决方案,以提升大学生的网络素养能力,成为当前育人工作中亟待研究的重要课题.文章剖析大学生网络素养现状,厘清全媒体时代大学生网络素养缺失的原因,即大学生网络行为娱乐性强、批判意识弱、群体意识强及价值输出少,进而影响了其网络学习能力、信息甄别能力、独立思考能力和观点表达能力.针对以上问题,文章提出以建立大学生网络素养培养体系,提升大学生媒介素质综合能力,完善大学生网络监管制度为主要着力点的大学生网络素养提升路径,以期为新时期高校大学生思想政治教育发展提供内生动力.
文献关键词：
全媒体时代;大学生;网络素养;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
熊毅鹏
作者机构：
武汉职业技术学院,湖北武汉 430072
文献出处：
引用格式：
[1]熊毅鹏-.全媒体时代大学生网络素养提升路径研究)[J].新闻研究导刊,2022(02):52-54
A类：
B类：
全媒体时代,大学生网络素养,素养提升,媒介环境,日新月异,大学生群体,问题表象,深层次原因,育人工作,大学生网络行为,娱乐性,群体意识,价值输出,网络学习能力,信息甄别能力,独立思考能力,观点表达,表达能力,素养培养,网络监管,监管制度,新时期高校,高校大学生,大学生思想政治教育
AB值：
0.270188
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