典型文献
加强公众媒介素养教育的路径探析
文献摘要：
移动互联时代,直播、短视频、微博、微信、新闻客户端等新媒体形态,成为传播信息的重要渠道.大量不良和非专业内容出现在人们眼前,传播内容"失范"、传播行为"失序"、行业监管"失位",新媒体社会责任的履行面临巨大挑战,公众情绪时常被错误引导,公众力量被错误动员,加强公众媒介素养教育迫在眉睫.文章分析移动互联时代加强公众媒介素养教育的紧迫性、必要性,以及新形势下公众媒介素养教育内涵和外延发生的巨大变化,并提出要通过学校、社会和媒体"三驾马车",多管齐下、综合施策,加强公众媒介素养教育,使公众能够科学认识媒体,理性面对和使用媒体,避免被各类不良信息影响、误入歧途,从根本上提升舆论引导的实效性,在用户侧壮大主流舆论,让主旋律更加高昂、正能量更加强劲.
文献关键词：
媒介素养;舆论引导;移动互联;新媒体;社会责任
中图分类号：
作者姓名：
刘艳青
作者机构：
南京传媒学院,江苏南京 211172
文献出处：
引用格式：
[1]刘艳青-.加强公众媒介素养教育的路径探析)[J].新闻研究导刊,2022(21):28-31
A类：
B类：
公众媒介素养,媒介素养教育,移动互联时代,微博,新闻客户端,非专业,专业内容,眼前,传播内容,失范,传播行为,失序,行业监管,媒体社会责任,公众情绪,错误引导,误动,紧迫性,教育内涵,巨大变化,三驾,马车,多管齐下,综合施策,科学认识,不良信息,信息影响,误入歧途,舆论引导,用户侧,主流舆论,主旋律,高昂,正能量
AB值：
0.341952
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