典型文献
基于广西民族地区高校产品设计课程改革创新探究
文献摘要：
民族文创产品设计是高校产品设计专业的延伸拓展内容,课程教学目标与民族地区联系密切,实践应用性强,以将广西民族特色元素融入文创产品设计课程为例,通过分析产品设计课程在教学中存在的现实问题和现阶段市场环境与政策背景下在教学改革中面临的发展机遇,进而对产品设计专业课程教学形式与教学方法的改革提供一些对策和建议,针对广西民族地区高校文创产品设计课程教学改革提出若干办法,如开发具有广西民族特色的课程教学资源,将以赛促教、以研带教等多样化的教学形式引入课堂,搭建校内外文创产品交易平台等举措,探寻适合广西民族地区高校产品设计课程的创新路径.
文献关键词：
广西民族地区;高校产品设计;课程改革创新
中图分类号：
作者姓名：
刘晓霞;杨鲜丽;葛伟
作者机构：
南宁理工学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓霞;杨鲜丽;葛伟-.基于广西民族地区高校产品设计课程改革创新探究)[J].天工,2022(13):87-89
A类：
B类：
广西民族地区,民族地区高校,高校产品设计,课程改革创新,创新探究,产品设计专业,延伸拓展,拓展内容,课程教学目标,民族特色,特色元素,元素融入,文创产品设计课程,析产,市场环境,政策背景,下在,专业课程教学,教学形式,对策和建议,高校文创产品,课程教学改革,以赛促教,带教,建校,校内外,交易平台
AB值：
0.231166
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
