典型文献
地方高校双创教育与大学数学教育的融合路径研究
文献摘要：
在工程教育专业认证背景下,将创新创业思维与大学数学思维相结合,深入研究工程教育专业认证背景下的地方高校创新创业教育与大学数学教育的融合度,寻找其特征规律,得到了地方高校创新创业教育与大学数学教育的有效融合路径,结果将进一步有利于推动地方高校创新创业人才培养,有利于推进地方高校大学数学教育和创新创业教育改革,有利于地方经济社会发展、推动经济结构调整、增强发展新动力、走创新驱动发展道路.
文献关键词：
工程教育专业认证;创新创业教育;大学数学教育;融合路径
中图分类号：
作者姓名：
王广富;任宝平;黄德昌
作者机构：
华东交通大学理学院 江西南昌 330013;华东交通大学信息工程学院 江西南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]王广富;任宝平;黄德昌-.地方高校双创教育与大学数学教育的融合路径研究)[J].科技风,2022(35):114-116
A类：
B类：
地方高校,双创教育,大学数学教育,融合路径,工程教育专业认证,专业认证背景下,创新创业思维,数学思维,高校创新创业教育,融合度,有效融合,创新创业人才培养,创新创业教育改革,地方经济社会发展,经济结构调整,新动力,创新驱动发展
AB值：
0.184237
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