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数控加工与手工皮具深度融合课程开发探索
文献摘要：
传统数控加工技术课程主要面向理工科,尤其是机械类学生,学生受众面较小,教学内容、题材上较为专业,较难吸引非本专业学生的兴趣.因此我们开发了一种将数控技术与手工皮具深度融合的课程,利用皮带作为课程载体,使得学生在较短的时间内能够学习了解到三维建模、编程仿真、加工装配、手工皮具等内容,让学生能够在较轻松的过程中学习到专业的数控技术,为同类后续数控课程开发提供了一些思路.
文献关键词：
数控技术;皮具开发;深度融合
中图分类号：
作者姓名：
井平安;邢小颖;杨建新;张余益;陈远洋
作者机构：
清华大学基础工业训练中心 北京 100084
文献出处：
引用格式：
[1]井平安;邢小颖;杨建新;张余益;陈远洋-.数控加工与手工皮具深度融合课程开发探索)[J].科技风,2022(13):124-126
A类：
皮具开发
B类：
手工皮具,融合课程,课程开发,数控加工技术,技术课程,理工科,机械类,受众面,非本,数控技术,皮带,内能,够学,三维建模,工装,较轻,轻松
AB值：
0.311363
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