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任务引领教学法在《数控车削程序编制与调试》课程中的应用——以在线开放课程教学案例为例
文献摘要：
文章基于任务引领的教学方法,以《数控车削程序编制与调试》课程为例,以具体的任务为学习目标,以怎样完成任务的过程为整个学习的过程,展示任务成果的方式来体现教学的成就.该方法培养了学生的创新能力,以及独立分析和解决问题的能力.
文献关键词：
任务引领;教学案例;解决问题
中图分类号：
作者姓名：
沈丽华
作者机构：
上海市大众工业学校 上海 201815
文献出处：
引用格式：
[1]沈丽华-.任务引领教学法在《数控车削程序编制与调试》课程中的应用——以在线开放课程教学案例为例)[J].科学与信息化,2022(17):153-155
A类：
B类：
任务引领,引领教学,数控车削,程序编制,在线开放课程,教学案例,基于任务,学习目标,完成任务,来体,方法培养,解决问题的能力
AB值：
0.308599
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