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分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用策略思考
文献摘要：
中职院校的办学宗旨就是为社会和国家培养更多专业型技术人才.但是,在信息技术不断发展的当下,社会各行各业对于人才的需求较之以前也有了很大的不同.在这种情况下,中职院校为了提升自身的市场竞争力,发挥自身在技术人才培养方面的作用,就必须要根据实际情况进行计算机教学形式、教学理念等方面的改革与创新.基于此,重点针对分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用策略进行详细分析.
文献关键词：
职业院校;计算机教学;分组协作式学习
中图分类号：
作者姓名：
丁木荣
作者机构：
福建省长汀职业中专学校,福建长汀366300
文献出处：
引用格式：
[1]丁木荣-.分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用策略思考)[J].学周刊,2022(13):20-22
A类：
分组协作式学习
B类：
中职计算机教学,具体运用,运用策略,策略思考,中职院校,办学宗旨,多专业,专业型,技术人才,较之,市场竞争力,教学形式,改革与创新,职业院校
AB值：
0.202498
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