典型文献
设计教育与全方位创意人才养成
文献摘要：
《设计》胡宗华
《设计》:请分享一下MIT IDM项目的定位与想法.
胡宗华:麻省理工学院设计与管理硕士项目(MIT IDM)是希望培养跨工程、设计和商业领域的学生并且成为创新领导者.我们想要在研究所的课程基础上,尝试设计一系列新课程来帮助我们培养全方位的设计创意人才,其中涵盖了三大领域:设计、商业、工程.我们也相信系统性的创新是建立在这三个领域的重叠之处的,详细的内容可以参考我们的网站:.
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[1]-.设计教育与全方位创意人才养成)[J].设计,2022(24):58-59
A类：
B类：
设计教育,创意人才,人才养成,一下,MIT,IDM,想法,麻省理工学院,跨工程,领导者,课程基础,试设计,新课程,设计创意,相信
AB值：
0.44064
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