典型文献
高等体育院校运动生物化学实验教学改革路径探索——以工作坊模式为例
文献摘要：
该文采用文献研究法,针对高等体育院校运动生物化学教学环节,引入工作坊模式展开深度分析,明确阐述工作坊模式的概念与功能,找出运动生物化学实验课程教学的现存问题,并提出可以有效进行教学改革的建议和措施,以期提升教学质量和教学效果,满足教育发展的需求,培养专业能力高、专业素养强的人才,提升教育工作水平,供广大教育界同仁参考.
文献关键词：
高等教育;体育院校;运动生物化学实验课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
倪震;刘刚;许春艳;邱俊强
作者机构：
北京体育大学中国运动与健康研究院;北京体育大学运动人体科学学院 北京 100084
文献出处：
引用格式：
[1]倪震;刘刚;许春艳;邱俊强-.高等体育院校运动生物化学实验教学改革路径探索——以工作坊模式为例)[J].当代体育科技,2022(31):78-81
A类：
运动生物化学实验课程
B类：
高等体育院校,生物化学实验教学,实验教学改革,教学改革路径,工作坊,文献研究法,生物化学教学,教学环节,深度分析,出运,实验课程教学,现存问题,建议和措施,专业素养,工作水平,大教育,教育界,同仁
AB值：
0.199585
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