典型文献
新时代教学改革背景下"南体模式"本科导师制的探索与思考
文献摘要：
在新时代教学改革背景下,建立起具有南体特色的本科导师制是提高本科生培养质量的有效途径和方法.在本科导师制实施过程中应充分考虑高校办学特色.南京体育学院以教学、训练、科研"三位一体"的办学模式培养应用型体育人才,在新时代教学改革背景下本科导师制的实施应充分结合学校特色,探究"南体模式"下本科导师制人才培养模式的内涵,建立特色运行机制及保障制度,为中国体育和教育事业输送高质量人才,也为同类体育高等院校人才培养模式的改革与创新提供实践依据.
文献关键词：
本科导师制;南体模式;教学改革;本科生培养质量;体育院校
中图分类号：
作者姓名：
徐瑞;赵彦;白宝丰;孙旖苒;汤强
作者机构：
南京体育学院运动健康学院,江苏南京210014;江苏省运动与健康工程协同创新中心,江苏南京210014
文献出处：
引用格式：
[1]徐瑞;赵彦;白宝丰;孙旖苒;汤强-.新时代教学改革背景下"南体模式"本科导师制的探索与思考)[J].南京体育学院学报,2022(11):61-65
A类：
南体模式
B类：
改革背景,本科导师制,探索与思考,本科生培养质量,途径和方法,校办,办学特色,体育学院,办学模式,培养应用,体育人才,学校特色,保障制度,中国体育,高质量人才,高等院校人才培养,改革与创新,实践依据,体育院校
AB值：
0.252892
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
