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以研究为保障,助力教师深度学习提升效益——南宁市东盟黄冈中学"一生一案"学校品牌建设综述(3)
文献摘要：
学校品牌建设是一项系统工程,需要顶层设计、建立标准、规划路径、学习实践、实现内化,而要使这些工作更具科学性,就需要以深入的研究作基础.南宁市东盟黄冈中学围绕"课题、教学、路径"三大目标,开展了一系列深度研究,助力"一生一案"学校品牌建设的有序推进.
文献关键词：
课题;教学;路径;研究
中图分类号：
作者姓名：
赵凯;黄兰清
作者机构：
广西南宁市东盟黄冈中学 530001;广西南宁市教育科学研究所 530012
文献出处：
引用格式：
[1]赵凯;黄兰清-.以研究为保障,助力教师深度学习提升效益——南宁市东盟黄冈中学"一生一案"学校品牌建设综述(3))[J].中学教学参考,2022(36):71-73
A类：
B类：
助力教师,教师深度学习,提升效益,南宁市,东盟,黄冈,一生一案,学校品牌,品牌建设,规划路径,学习实践,而要,大目标,深度研究,有序推进
AB值：
0.416079
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