典型文献
基于CIPP模型的土建类专业人才培养质量评价体系研究
文献摘要：
土建类专业学生经过"工程力学""工程项目管理"等多门学科课程的学习,毕业后能够在事业单位、各企业从事相应工作,其就业领域亦十分广泛.以江西科技师范大学建筑工程学院为例,通过问卷调查、社会走访等方式进行调研及数据收集,构建了基于CIPP模型的土建类专业人才培养质量评价体系,对该指标体系进行综合分析和评价应用,以期对人才培养的动态过程进行全面系统的监督与反馈,从而为优化土建类专业人才培养质量提供借鉴作用.
文献关键词：
CIPP模型;土建类专业;人才培养;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
吴浪;陈纷纷
作者机构：
江西科技师范大学建筑工程学院,江西 南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]吴浪;陈纷纷-.基于CIPP模型的土建类专业人才培养质量评价体系研究)[J].科技与创新,2022(23):1-3
A类：
B类：
CIPP,土建类专业,人才培养质量评价,质量评价体系,工程力学,工程项目管理,学科课程,事业单位,事相,江西科技师范大学,大学建筑,建筑工程,工程学院,走访,数据收集,评价应用,动态过程
AB值：
0.254466
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