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面向"双一流"建设的后疫情时代基于深度学习的混合式教学研究
文献摘要：
面向"双一流"建设在后疫情时代的创新教学理念,提出基于深度学习网络实现混合式教学的研究方案.基于混合式教学内涵,构建课程数据库.通过理论实践创新力评价小闭环和混合式教学效果评价大闭环的反馈培养训练机制,培养学生的理论实践创新力.实验结果表明,未满足开展课程设计要求的学生,在本文所提教学方案的反馈训练下,重新掌握了课程相关知识,具备了独立进行科学实验的能力.
文献关键词：
"双一流"建设;后疫情时代;混合式教学;深度学习网络
中图分类号：
作者姓名：
闫钧华;颜灏;张寅;康玉凤
作者机构：
南京航空航天大学航天学院,江苏 南京 211106;教师发展与教学评估中心/高等教育研究所,江苏 南京 210016
文献出处：
引用格式：
[1]闫钧华;颜灏;张寅;康玉凤-.面向"双一流"建设的后疫情时代基于深度学习的混合式教学研究)[J].科技与创新,2022(19):72-75,79
A类：
B类：
双一流,创新教学理念,深度学习网络,研究方案,教学内涵,构建课程,理论实践创新,创新力,混合式教学效果,教学效果评价,培养训练,训练机制,未满,课程设计,教学方案,练下,科学实验
AB值：
0.295893
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