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云课堂在高校实验室教学改革中的应用分析
文献摘要：
高校实验室教学环节受仪器设备、时间、空间、成本、疫情防控等多方面因素制约,云课堂作为多样化教学手段,被广泛应用到高校教学过程的各个环节中,为教学活动打破了以上限制.文章通过分析云课堂现状和使用价值,探讨高校实验室教学云课堂改革趋势,并开展实验室教学云课堂改革模式设计,深入研究云课堂在高校实验室教学改革中的应用评价,旨在推动高校教育管理变革,实现教学模式最优化.
文献关键词：
云课堂;高校实验室教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
饶晓林;麦静仪;曾庆芳;王慕云
作者机构：
广州医科大学附属市十二医院,广东广州510620
文献出处：
引用格式：
[1]饶晓林;麦静仪;曾庆芳;王慕云-.云课堂在高校实验室教学改革中的应用分析)[J].工程技术研究,2022(23):155-156,169
A类：
B类：
云课堂,高校实验室教学,教学环节,仪器设备,多样化教学,教学手段,高校教学,使用价值,教学云,课堂改革,改革趋势,改革模式,模式设计,应用评价,高校教育管理,管理变革
AB值：
0.245306
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