典型文献
全面性教育中的青少年性心理健康教育
文献摘要：
开展性教育对青少年性心理健康发展具有十分重要的现实意义.当前,由于性教育匮乏而引发诸如无法悦纳性征的出现、异性间交往方式不当、性别刻板印象、性教育落后于性实践、性无知与性侵害等一系列问题严重影响了青少年性心理健康的发展.以单一性知识为内容的性教育实施存在一定困境,全面性教育在传统性知识教育的基础上,增加了以基本生活技能为基础从情感、态度、技能、价值观等多维度的关系教育和性别教育,这对青少年性心理健康的全方位培养具有导向意义.
文献关键词：
全面性教育;性教育;青少年;性心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
卓俊;常国良
作者机构：
黑龙江大学教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]卓俊;常国良-.全面性教育中的青少年性心理健康教育)[J].才智,2022(30):130-133
A类：
B类：
全面性教育,性心理健康教育,心理健康发展,如无,悦纳,性征,交往方式,性别刻板印象,无知,性侵害,问题严重,单一性,性知识,传统性,知识教育,本生,生活技能,别教,导向意义
AB值：
0.292877
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