典型文献
大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——以宿州学院为例
文献摘要：
本文旨在进一步探索提升地方应用型大学心理健康教育课程实效性的路径,进而为地方应用型本科高校心理健康教育课程的发展提供参考.采取线上问卷调查的方法着重于研究心理健康教育课程的基本现状、大学生对心理健康教育的需求感分析以及对当前心理健康教育课程的评价.分析了心理健康教育工作中存在的主要问题:大班教学效果有限;课程设置学期有待增加;师资构成有待进一步完善;课程内容偏理论化.探讨了相关的发展对策:合理设置课程人数,实施精细化教学;加强教师队伍建设,推进专业化教学;创新授课形式,增强互动式教学;完善持续服务,实现追踪式教学.
文献关键词：
大学生;心理健康教育课程;实效性
中图分类号：
作者姓名：
阚淑锦;卞振涛;李颖;郭攀
作者机构：
宿州学院
文献出处：
引用格式：
[1]阚淑锦;卞振涛;李颖;郭攀-.大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——以宿州学院为例)[J].才智,2022(30):122-125
A类：
B类：
大学生心理健康教育课程,性调查,宿州,探索提升,应用型大学,大学心理健康教育,地方应用型本科高校,高校心理健康教育,线上问卷调查,着重于,基本现状,心理健康教育工作,大班教学,课程设置,理论化,合理设置,精细化教学,教师队伍建设,专业化教学,新授课,互动式教学,持续服务,追踪式
AB值：
0.244617
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