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典型文献
"1+X"制度与高职资产评估专业融合研究——以中联"1+X智能估值"证书为例
文献摘要:
在"大智移云"的背景下,高职资产评估专业教学出现了新挑战.本文通过分析"1+X"证书制度与高职资产评估专业实践教学融合的新机遇,分析高职院校资产评估专业"1+X"实践教学存在的问题,并以中联集团的"1+X智能估值"证书为例,对智能估值证书与资产评估专业实践教学融合进行了实践探索,提出了高职院校资产评估专业教育实现"1+X"证书制度与高职资产评估专业课程的一种"渐进式"融合的途径,并提出相关融合建议.
文献关键词:
"1+X"证书制度;高职;资产评估;"渐进式"融合
作者姓名:
汪潮林
作者机构:
佛山职业技术学院
文献出处:
引用格式:
[1]汪潮林-."1+X"制度与高职资产评估专业融合研究——以中联"1+X智能估值"证书为例)[J].才智,2022(30):98-101
A类:
B类:
1+X,资产评估专业,专业融合,融合研究,中联,智能估值,大智移云,专业教学,证书制度,专业实践教学,教学融合,教学存在,联集,专业教育,渐进式,融合建议
AB值:
0.215427
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