典型文献
高校朋辈团辅员可循环持续性培养模式体系的构建
文献摘要：
为了提高朋辈团体辅导员培养成效,激发朋辈辅导员之间的互助潜能,本文作者所在高校正在构建朋辈团辅员的可循环持续性培养模式.本文对这一模式的运行过程进行了整理,并从促进朋辈团体辅导员成长的因素以及该模式的不足与对其展望方面进行了思考.
文献关键词：
朋辈;朋辈团体辅导员;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
丁太一;田晓红;严亮
作者机构：
中南民族大学学生心理健康教育中心;中南民族大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]丁太一;田晓红;严亮-.高校朋辈团辅员可循环持续性培养模式体系的构建)[J].才智,2022(26):163-165
A类：
朋辈团体辅导员
B类：
团辅,可循环,培养成效,朋辈辅导员
AB值：
0.115811
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