典型文献
朋辈辅导员在艺术生学风建设中价值实现的路径探索
文献摘要：
高校艺术生是具有个性鲜明、思维敏捷、教育经历特殊等显著特征的群体,一直以来学风建设方面存在挑战性.面对当下00后为主的艺术生群体,如何更温和、包容、友爱地开展学风建设对于培养其学习兴趣、端正学习态度、创新学习方法等具有决定性意义.学风建设更是高校辅导员工作实务之一,因此,本文从目前辅导员队伍中与艺术生群体年龄相仿、价值理念、生活方式、兴趣爱好等具有相似性的朋辈辅导员出发,一是厘清朋辈辅导员基本内涵,明确身份特征;二是高度概括朋辈辅导员在艺术生学风建设中存在的优势与价值,如思维的活跃、工作主动性和积极性、与学生共情等;三是基于当前艺术生教育现状,探寻朋辈辅导员从观念引领、形式创新、队伍整合、能力提升、实践推动等不同角度进行学风建设的基本路径.
文献关键词：
朋辈辅导员;学风建设;艺术生
中图分类号：
作者姓名：
彭阳
作者机构：
湖北民族大学美术与设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]彭阳-.朋辈辅导员在艺术生学风建设中价值实现的路径探索)[J].教书育人（高教论坛）,2022(05):38-40
A类：
B类：
朋辈辅导员,艺术生,学风建设,中价,价值实现,高校艺术,有个性,思维敏捷,显著特征,友爱,端正,正学,学习态度,创新学习,决定性意义,高校辅导员工作,辅导员队伍,相仿,价值理念,兴趣爱好,基本内涵,工作主动性,共情,教育现状,形式创新,实践推动,基本路径
AB值：
0.258328
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