典型文献
高职院校心理委员朋辈团体心理辅导的实践研究
文献摘要：
团体心理辅导作为一种引导和启发式的心理干预方式,可以在心理育人工作中发挥积极的补充作用.基于此,本研究借鉴团体心理辅导的优势,充分发挥心理委员这支学生干部的桥梁作用,在班级同学之间开展朋辈团体心理辅导.这种实践模式实现了心理健康教育的全员教育理念,培养了学生"自助—互助"理念,弥补了心理健康教育师资不足,提升了心理委员工作效能,推动了心理育人实效.
文献关键词：
高职院校;心理委员;朋辈团体心理辅导
中图分类号：
作者姓名：
祝伟娜;聂艳霞;曹连平
作者机构：
唐山职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]祝伟娜;聂艳霞;曹连平-.高职院校心理委员朋辈团体心理辅导的实践研究)[J].教书育人（高教论坛）,2022(04):38-40
A类：
朋辈团体心理辅导
B类：
心理委员,启发式,心理干预,干预方式,心理育人,育人工作,充作,学生干部,班级,实践模式,心理健康教育,自助,教育师资,工作效能,动了心,育人实效
AB值：
0.181355
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