典型文献
团体辅导对高职生学业困难群体的干预性研究
文献摘要：
该研究着重于探索团体辅导对高职生学业困难群体的帮扶作用，通过组建学习小组，以团体辅导的方式，激发朋辈群体的互助力量。研究结果显示，团体辅导对高职生学业困难有一定的帮扶作用，尤其是加强了朋辈互助能力，一定程度上激发了学生自主学习的动力。
文献关键词：
团体辅导;高职生;学业困难
中图分类号：
作者姓名：
苏荧
作者机构：
重庆公共运输职业学院 重庆 402247
文献出处：
引用格式：
[1]苏荧-.团体辅导对高职生学业困难群体的干预性研究)[J].农村青年,2022(08):134-137
A类：
B类：
团体辅导,高职生,学业困难,困难群体,干预性研究,着重于,学习小组,朋辈互助,学生自主学习
AB值：
0.242211
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