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典型文献
司法警官院校人文课程思政挖掘——以中国传统文化与矫正课程为例
文献摘要:
在便捷入警的背景下,司法警官学院的人才培养模式面临变革.培养学生的跨领域知识融通能力和教育矫正的实践能力,提高学生的职业道德与职业能力是司法警官院校专业教学的重要目标之一.专业的教学活动中课程思政应围绕着预期的学习成果,与社会热点相结合,以传统节日为契机.在此过程中要注意爱国主义教育是永恒的主题,除了将课程思政与专业知识有机融合在一起,还要思政教育形式的多元化.
文献关键词:
司法警官院校;课程;教学;思政;中国传统文化与矫正
作者姓名:
张利
作者机构:
中央司法警官学院,河北 保定 071000
文献出处:
引用格式:
[1]张利-.司法警官院校人文课程思政挖掘——以中国传统文化与矫正课程为例)[J].高教学刊,2022(31):193-196
A类:
中国传统文化与矫正
B类:
司法警官院校,人文课程,思政挖掘,正课,便捷入警,警官学院,跨领域,领域知识,知识融通,教育矫正,职业道德,职业能力,专业教学,学习成果,社会热点,传统节日,爱国主义教育,永恒,合在一起,教育形式
AB值:
0.278194
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