典型文献
课程思政融入农业院校细胞生物学教学的实践
文献摘要：
思政课程一直是高等院校进行思想政治教育的主要方式,在"把立德树人作为教育的根本任务"的新时代背景下,"课程思政"的创新概念应运而生.全面推进课程思政建设,有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,有助于构建"全员、全过程、全方位育人"的大格局.细胞生物学是生命科学领域发展最活跃的学科之一,是农业院校生物学相关专业的核心课程.细胞生物学任课教师需要深入探索、提炼细胞生物学知识体系中的思想价值和科学内涵,将思政内容有机地融合到课程建设中.高校应重视细胞生物学课程思政的引领作用,重塑细胞生物学课程教学目标,将思政内容融合进细胞生物学课程,并总结实践过程中存在的不足、思考相应的改进措施,这将有助于学生的思想品德教育和培养学生探索未知、追求真理的科研精神.
文献关键词：
课程思政;细胞生物学;思政元素;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
马振玲;刘娜;刘薇;程琨;赵月;郑文明
作者机构：
河南农业大学生命科学学院,河南郑州450002
文献出处：
引用格式：
[1]马振玲;刘娜;刘薇;程琨;赵月;郑文明-.课程思政融入农业院校细胞生物学教学的实践)[J].化工管理,2022(30):14-17
A类：
B类：
课程思政融入,农业院校,细胞生物学,生物学教学,思政课程,主要方式,新概念,全面推进课程思政建设,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,全方位育人,大格局,生命科学领域,相关专业,核心课程,任课教师,生物学知识,思想价值,科学内涵,思政内容,合到,生物学课程思政,课程教学目标,内容融合,结实,思想品德教育,探索未知,追求真理,科研精神
AB值：
0.274945
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