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"三全育人"背景下高校双创人才培养模式创新对策
文献摘要：
近年来,随着我国教育教学改革的不断深化,"三全育人"的教育理念逐渐被广大教育工作者所接纳认可,创新创业教育正成为高校教育的重要目标之一.高校需以创新创业型人才培养为目标,构建"双创型"人才培养模式,切实提高大学生的创新创业能力.本研究立足于"三全育人"的背景,分析当前高校双创人才培养存在的问题:双创教育定位不准、缺乏专业的师资队伍、缺乏校企协同合作等,并通过合理分析,探讨高校双创人才培养模式的创新对策,以促进高校创新创业教育长远发展.
文献关键词：
"三全育人";双创人才培养;模式;创新对策
中图分类号：
作者姓名：
何意
作者机构：
四川职业技术学院 四川 遂宁 629000
文献出处：
引用格式：
[1]何意-."三全育人"背景下高校双创人才培养模式创新对策)[J].科教导刊,2022(24):26-28
A类：
B类：
三全育人,双创人才培养模式,人才培养模式创新,创新对策,教育教学改革,大教育,教育工作者,接纳,高校教育,创新创业型人才,双创型,创新创业能力,双创教育,教育定位,校企协同,协同合作,高校创新创业教育,教育长
AB值：
0.225654
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