典型文献
应用型民办高校双创教育实施策略研究——以武汉生物工程学院为例
文献摘要：
为破解民办高校应用型人才培养实践中双创教育面临与专业教育融合路径不清晰、短期规模和长期效益无法兼顾、双创课程与专创课程形式大于内容等困境,文章以武汉生物工程学院为例,探索实践了建立"三三制"双创教育模式,完善双创育人工作机制,培育"双师双能双创"师资队伍,优化双创文化氛围等工作,有效推动了双创教育提质升级,对促进民办高校创新创业教育具有积极的参考价值.
文献关键词：
应用型;民办高校;双创教育;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
董妍玲;刘春侠
作者机构：
武汉生物工程学院,湖北武汉430415
文献出处：
引用格式：
[1]董妍玲;刘春侠-.应用型民办高校双创教育实施策略研究——以武汉生物工程学院为例)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(03):15-18
A类：
B类：
应用型民办高校,实施策略,武汉生物工程学院,高校应用型人才,应用型人才培养,人才培养实践,专业教育融合,融合路径,双创课程,课程形式,探索实践,三三制,双创教育模式,双创育人,育人工作,双师双能,双创文化,文化氛围,提质升级,高校创新创业教育
AB值：
0.321142
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
