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应用型高校创新创业教育改革的探索与实践——以长春工程学院为例
文献摘要：
应用型本科院校开展创新创业教育是落实国家创新驱动发展战略的现实需要,是推进自身高质量转型发展的重要途径,也是提升应用型人才培养质量的关键举措.在深入剖析现阶段应用型高校在创新创业教育中普遍存在问题的基础上,以长春工程学院为例,围绕"立德为先、专业为本、能力为重、产业为导、创新为魂、全面发展"的创新创业教育理念,从顶层设计、制度保障、教学体系、实践平台、师资队伍、管理手段六个维度,全面推进创新创业教育改革.
文献关键词：
创新创业教育;应用型高校;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
窦立军
作者机构：
长春工程学院,长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]窦立军-.应用型高校创新创业教育改革的探索与实践——以长春工程学院为例)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(02):111-115
A类：
B类：
应用型高校,高校创新创业教育,创新创业教育改革,长春,工程学院,应用型本科院校,创新驱动发展战略,现实需要,高质量转型发展,应用型人才培养质量,关键举措,能力为重,创业教育理念,实践平台,管理手段
AB值：
0.210519
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