典型文献
通过电类学科竞赛提升硕士研究生创新能力的探索
文献摘要：
为探索高校研究生学科竞赛成绩提升,以及通过学科竞赛培养研究生创新能力的方法,在分析目前研究生培养模式存在的问题的基础上,以学科竞赛为重要手段,开展了电类研究生培养模式探索和学科竞赛培训过程方法研究,对电类学科研究生创新培养模式进行了丰富和完善,并建立了一整套较为科学的研究生学科竞赛训练过程方法.研究成果在陕西科技大学电类学科研究生培养过程中的应用取得了显著成效,使研究生在学科竞赛取得优异成绩的同时提升了其创新能力.
文献关键词：
研究生学科竞赛;创新能力;培养模式;培训过程
中图分类号：
作者姓名：
周强;田鹏飞;安玲
作者机构：
陕西科技大学 电气与控制工程学院,陕西 西安 710021
文献出处：
引用格式：
[1]周强;田鹏飞;安玲-.通过电类学科竞赛提升硕士研究生创新能力的探索)[J].教育教学论坛,2022(24):92-95
A类：
研究生学科竞赛
B类：
硕士研究生,研究生创新能力,高校研究生,竞赛成绩,成绩提升,培养研究生,研究生培养模式,培养模式探索,竞赛培训,培训过程,过程方法,创新培养模式,一整套,训练过程,培养过程,优异成绩
AB值：
0.250791
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