典型文献
口腔正畸学实训课程学生满意度调查研究——以河南护理职业学院为例
文献摘要：
实训课程是口腔正畸学教学的重要组成部分.学生对实训课程的满意度是衡量教学有效性的重要指标.本文基于河南护理职业学院口腔医学系两个班级学生对口腔正畸学实训课程满意度的调查结果,提出了提高口腔正畸学实训课程学生满意度的相关策略.
文献关键词：
口腔正畸学;实训课程;学生满意度
中图分类号：
作者姓名：
付娟
作者机构：
河南护理职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]付娟-.口腔正畸学实训课程学生满意度调查研究——以河南护理职业学院为例)[J].职业,2022(18):84-86
A类：
B类：
口腔正畸学,实训课程,学生满意度,满意度调查,护理职业,职业学院,教学有效性,口腔医学,医学系,班级,对口,课程满意度,高口,相关策略
AB值：
0.187281
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