典型文献
高职院校网络安全技能深度学习路线研究与实践
文献摘要：
随着数字化社会的到来,网络安全技能人才供需严重失衡,新人培养和育留难度大.高职院校学生技能水平提升遵循"虚拟仿真、真实环境、攻防对抗"的成长路径,同时深度学习可以满足网络安全技能变化性、持续性和广泛性的学习需求,研究深度学习路线,分析教学实践数据,可以小中见大、提高网络安全技能的教学质量,满足企业对网络安全应用型人才的需求.
文献关键词：
深度学习;网络安全技能;学习路线;应用型人才培养
中图分类号：
作者姓名：
何凤梅;陈逸怀
作者机构：
温州科技职业学院;温州城市大学
文献出处：
引用格式：
[1]何凤梅;陈逸怀-.高职院校网络安全技能深度学习路线研究与实践)[J].职业,2022(14):90-93
A类：
网络安全技能
B类：
学习路线,数字化社会,技能人才,人才供需,留难,高职院校学生,学生技能,技能水平,虚拟仿真,真实环境,攻防对抗,成长路径,广泛性,学习需求,研究深度,小中见大,网络安全应用,应用型人才培养
AB值：
0.294223
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