典型文献
小学体育课羽毛球教学创新方法研究
文献摘要：
小学阶段是培养学生主观能动性和协同合作精神的关键期,体育教学作为小学阶段教育的重要学科,不仅承担着强健学生体魄的主要任务,更扮演着综合教学的角色.羽毛球是小学体育课堂中的一项重要运动,但由于部分教师的教学方法缺乏趣味性,导致学生学习兴趣低.本文旨在探究小学羽毛球教学的创新方法,通过提出小学羽毛球教学的创新策略,如将游戏机制、信息化手段、社团活动等融入羽毛球课堂,以达到激发学生学习兴趣、丰富体育教学课堂、寓教于乐的目的.
文献关键词：
羽毛球;小学体育教学;教学方法;创新
中图分类号：
作者姓名：
杨丹
作者机构：
长顺县广顺镇第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨丹-.小学体育课羽毛球教学创新方法研究)[J].拳击与格斗,2022(24):93-95
A类：
羽毛球课堂
B类：
羽毛球教学,教学创新,创新方法研究,小学阶段,主观能动性,协同合作,关键期,教学作为,强健,体魄,主要任务,综合教学,小学体育课堂,趣味性,学生学习兴趣,创新策略,游戏机制,信息化手段,社团活动,教学课堂,寓教于乐,小学体育教学
AB值：
0.272202
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
