典型文献
初中体育教师课堂问题行为产生原因及解决策略
文献摘要：
体育课堂是教师教学和学生体育锻炼的主要场所之一,而体育教师在教学方面的质量及效果对于学生来说有一定影响.特别是处于青春期的初中学生,其思想懵懂,道德观念尚不成熟,体育课堂对初中生体质体能的发展更为重要.本文通过分析探讨初中体育教师课堂问题行为产生原因,从而提出策略,促使体育教师明确自身问题行为,进行自我反思,这样有利于提升体育教师良好素质,有利于增强体育课堂的教学质量和效果,也有利于体育教师应对课堂中出现的问题,帮助体育教师在课堂中成长,创造和谐的课堂氛围和促进师生关系发展,促进初中生身心全面健康发展.
文献关键词：
初中体育教师;课堂问题行为;策略
中图分类号：
作者姓名：
蔡文强
作者机构：
广州市番禺区香江实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]蔡文强-.初中体育教师课堂问题行为产生原因及解决策略)[J].拳击与格斗,2022(21):49-51
A类：
B类：
初中体育教师,课堂问题行为,产生原因,解决策略,体育课堂,教师教学,学生体育,体育锻炼,生来,有一定影响,青春期,初中学生,懵懂,道德观念,初中生,更为重要,自我反思,良好素质,增强体,教师应对,课堂氛围,师生关系,生身
AB值：
0.255197
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