典型文献
哈他瑜伽融入高校健身健美课程的实验研究
文献摘要：
本文通过文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等对哈他瑜伽融入高校健身健美课程的可行性和实效性进行研究,旨在为丰富高校健身健美课程教学内容和提高教学质量提供理论与实践依据.研究结果表明,在高校健身健美课程中融入哈他瑜伽更有利于改善学生的身体形态,提高学生身体素质,提高学生对健身健美课程教学内容的掌握度和满意度.
文献关键词：
健身健美;哈他瑜伽;教学效果;教学实验
中图分类号：
作者姓名：
郑美玲;宋忠明
作者机构：
资阳环境科技职业学院 四川 资阳 641300
文献出处：
引用格式：
[1]郑美玲;宋忠明-.哈他瑜伽融入高校健身健美课程的实验研究)[J].拳击与格斗,2022(14):37-39
A类：
哈他瑜伽,健美课
B类：
高校健身健美,问卷调查法,教学实验,实验法,数理统计法,提高教学质量,实践依据,身体形态,学生身体素质,掌握度
AB值：
0.127164
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