典型文献
"以赛促练"教学模式对提高女大学生健美操教学的效果研究——以山西晋中理工学院为例
文献摘要：
健美操运动将音乐、体操、舞蹈完美结合,在提升身体素质、陶冶情操、塑造健康形体方面具有非常重要的作用.科学研究表明,健美操运动不仅有助于运动者身体健康和形体美感塑造,同时也有助于运动者平衡感、节奏感、自我认知水平以及运动兴趣的全面发展.但目前很多高校在健美操教学活动中依然采用传统教学模式,女大学生的主动性与积极性被抑制.本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法,研究以"以赛促练"教学模式对提高女大学生健美操教学的效果,并提出相应的实施建议.
文献关键词：
"以赛促练";健美操教学;高校;女大学生
中图分类号：
作者姓名：
程妍
作者机构：
山西晋中理工学院,山西 晋中 030600
文献出处：
引用格式：
[1]程妍-."以赛促练"教学模式对提高女大学生健美操教学的效果研究——以山西晋中理工学院为例)[J].青少年体育,2022(06):120-121
A类：
B类：
以赛促练,女大学生,健美操教学,山西晋,晋中,理工学院,体操,舞蹈,身体素质,陶冶情操,形体美,美感,平衡感,节奏感,自我认知,认知水平,运动兴趣,传统教学模式,实验法,问卷调查法,数理统计法,实施建议
AB值：
0.293676
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