典型文献
体育类课程思政设计的理论与实践——以健美操选项课为例
文献摘要：
该研究从高校健美操教学的实际出发,采用文献资料法、专家访谈法对健美操课程思政内容展开理论研究,运用教学实验法对教学设计进行验证.得出如下结论:学生在健美操选项课中能够获得思政元素,并能应用于学习生活中,实验组学生的技能水平高于对照组,说明健美操课程思政教学设计及应用,可以达到学思双修的目的,建议体育教师根据教学实际,结合自身教学风格和教学内容进行课程思政.
文献关键词：
健美操选项课;课程思政;教学设计;理论与实践
中图分类号：
作者姓名：
李洁;薛丹;段瑞
作者机构：
内蒙古鸿德文理学院 内蒙古呼和浩特 010000
文献出处：
引用格式：
[1]李洁;薛丹;段瑞-.体育类课程思政设计的理论与实践——以健美操选项课为例)[J].当代体育科技,2022(23):167-170
A类：
B类：
体育类,课程思政设计,健美操选项课,高校健美操教学,专家访谈,访谈法,健美操课程,课程思政内容,教学实验,实验法,课中,学习生活,技能水平,课程思政教学设计,设计及应用,双修,体育教师,教学实际,身教,教学风格
AB值：
0.257742
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