典型文献
彝族农村母亲参与家校合作教育现状调查
文献摘要：
彝族农村越来越多的男性选择外出打工,孩子的教育任务自然就落到了母亲身上.农村彝族母亲在家校合作中的参与情况如何,关系到家长与学校关系的建立与维系,关系到孩子未来的发展.通过对云南省彝族农村地区256位彝族母亲家校合作中教育参与现状的调查,发现:彝族母亲教育参与话语权缺失,教育参与主观能动性不够,教育参与能力有待提高.为此,需要转变女性处于弱者地位的彝族传统性别观,树立彝族母亲教育参与的自主意识;学校通过家访、线上培训和专题讲座等形式,提高彝族母亲的教育参与能力.
文献关键词：
家校合作;彝族母亲;教育参与
中图分类号：
作者姓名：
郝萍瑞
作者机构：
楚雄师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]郝萍瑞-.彝族农村母亲参与家校合作教育现状调查)[J].西部学刊,2022(18):10-14
A类：
彝族母亲
B类：
母亲参与,家校合作教育,教育现状,性选择,外出,打工,教育任务,落到,亲身,亲家,中教,教育参与,参与现状,主观能动性,参与能力,弱者,传统性,性别观,自主意识,家访,线上培训,专题讲座
AB值：
0.283989
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