典型文献
融媒体背景下高校课程改革与实践——以"机械设计"课程为例
文献摘要：
融媒体具备信息传播、交互的及时性和便利性的优势,为高校课程改革提供了有利契机.基于融媒体时代背景,将融媒体技术引入课程教学环节,利用营造课程思政建设的良好氛围、课前布置教学任务、课上互动式教学、课后反馈和教学评价等多种方法对课程教学模式进行了改革与实践.以某学院"机械设计"课程为例,通过融媒体教学试点班和传统教学班在课程目标对毕业要求达成度调查评价、卷面成绩两个方面的对比,证明了利用融媒体开展教学可以弥补传统教学模式的缺陷,具有很好的教学效果.
文献关键词：
融媒体教学;机械设计;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
刘晓雯
作者机构：
唐山学院机电工程学院,河北唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓雯-.融媒体背景下高校课程改革与实践——以"机械设计"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(47):81-84
A类：
B类：
融媒体背景下,高校课程改革,课程改革与实践,机械设计,信息传播,及时性,便利性,融媒体时代背景,融媒体技术,教学环节,良好氛围,课前,教学任务,互动式教学,课后反馈,多种方法,课程教学模式,融媒体教学,试点班,教学班,课程目标,毕业要求达成度,调查评价,卷面,传统教学模式
AB值：
0.343058
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