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高职人才培养中实施职业培训的困境与策略
文献摘要：
随着新《职教法》的推出,高职人才培养模式发生了极大的变化,职业培训应在遵守法律法规的前提下发挥最大效力,加强与企业的合作,构建多方协同培训机制.高职院校是培养应用型人才的摇篮,在人才培养中应面向市场需求,有针对性地提高学生的职业适应能力和岗位能力,促进学生毕业之后能够顺利就业.在此背景下,高职院校应根据自身人才培养的优势及不足,发现在职业培训中面临的具体问题,并结合市场需求完善人才教育培训制度,使职业培训与市场需求相适应,进一步提高人才的就业率和职业素养,使学生在毕业后能够顺利融入社会,满足职业需求.
文献关键词：
高职院校;职业培训;市场需求;应用型人才需求
中图分类号：
作者姓名：
高姗
作者机构：
广东邮电职业技术学院 经济管理学院,广东 广州 510630
文献出处：
引用格式：
[1]高姗-.高职人才培养中实施职业培训的困境与策略)[J].教育教学论坛,2022(41):133-136
A类：
B类：
高职人才培养,职业培训,困境与策略,职教法,守法,多方协同,协同培训,培训机制,培养应用,摇篮,面向市场,职业适应能力,岗位能力,具体问题,人才教育,教育培训,培训制度,使职,就业率,职业素养,职业需求,应用型人才需求
AB值：
0.341297
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