典型文献
新工科背景下应用型高校软件工程专业实践教学体系的构建
文献摘要：
在新工科建设背景下,通过软件工程专业人才培养标准和企业标准相融合,明确企业对应用型人才在知识、能力、素质方面的要求,改"知识输入导向"为"能力输出导向",以工程实践应用能力培养为核心,构建"三位一体"进阶式实践教学体系,有效提高应用型高校软件工程专业实践教学质量,满足新工科背景下应用型软件工程技术人才培养的需求.
文献关键词：
新工科;软件工程专业;实践教学体系
中图分类号：
作者姓名：
任焕海
作者机构：
山东华宇工学院 信息工程学院 德州 253034
文献出处：
引用格式：
[1]任焕海-.新工科背景下应用型高校软件工程专业实践教学体系的构建)[J].办公自动化,2022(20):30-32
A类：
B类：
新工科背景,应用型高校,软件工程专业,专业实践教学,实践教学体系,新工科建设,人才培养标准,企业标准,应用型人才,能力输出,输出导向,实践应用能力,应用能力培养,进阶式,实践教学质量,软件工程技术,技术人才
AB值：
0.294301
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