典型文献
自媒体视域下高校隐性思政教育研究
文献摘要：
自媒体视域下高校隐性思政教育首先需要构建"学生个人—学生组织—学校部门"的三级自媒体校园平台,整合开发高校隐性思政教育的网络资源;其次是建立现代化信息管理方式,创新自媒体网络意识形态治理的预警机制,完善自媒体网络舆情把控机制,使教师可以有效利用自媒体传播马克思主义核心理论,并以MOOC课程为支撑,给予学生开放性、个性化、自由化的"网络再教育空间";最后以潜移默化的方式帮助大学生群体认识人生意义.
文献关键词：
自媒体;高校思政;隐性教育
中图分类号：
作者姓名：
袁刚
作者机构：
天津体育学院马克思主义学院 天津 301617
文献出处：
引用格式：
[1]袁刚-.自媒体视域下高校隐性思政教育研究)[J].科教导刊,2022(17):66-68
A类：
B类：
自媒体视域,隐性思政教育,学生组织,体校,校园平台,整合开发,网络资源,立现,现代化信息管理,网络意识形态治理,预警机制,网络舆情,自媒体传播,传播马克思主义,核心理论,MOOC,自由化,再教育,教育空间,潜移默化,大学生群体,人生意义,高校思政,隐性教育
AB值：
0.387705
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