典型文献
疫情冲击下大学生网络舆情演化趋势与高校思政引导——基于互联网多平台数据的计量分析
文献摘要：
在疫情防控常态化的"后疫情时代",高校思想政治引导教育必然保持与新环境新形势的变化同频共振,面对新时代变革产生的大学生新诉求、新观点和新问题,依托我国大学生群体分别于2020年3月至6月疫情严防严控时期,以及2020年9月至12月疫情平稳缓和时期在网络多个主流媒体发布的2.3万余条微博博文与2.6万余条热门评论,基于时间序列的分布式爬虫技术、情感分析、问卷调查、多元回归模型建立,以及SPSS多重响应及交叉等计量方法的合理运用,对与"新冠肺炎疫情"相关的话题展开舆情分析,可视化、纵深化地对本次疫情冲击下的大学生舆情素养、舆情特征、舆情趋势等问题进行探索,继而提出高校网络舆情引导路径以及高校思想政治教育引导策略.
文献关键词：
新冠肺炎疫情;大学生网络舆情;高校思政教育;计量分析
中图分类号：
作者姓名：
金浏河;施健
作者机构：
温州职业技术学院,浙江 温州 325035
文献出处：
引用格式：
[1]金浏河;施健-.疫情冲击下大学生网络舆情演化趋势与高校思政引导——基于互联网多平台数据的计量分析)[J].高教学刊,2022(21):1-7
A类：
B类：
疫情冲击,大学生网络舆情,网络舆情演化,演化趋势,多平台,平台数据,疫情防控常态化,政治引导,引导教育,新环境,同频共振,时代变革,新诉求,新观点,大学生群体,严防,严控,缓和,主流媒体,万余条,微博博文,分布式爬虫,爬虫技术,情感分析,多元回归模型,多重响应,计量方法,合理运用,舆情分析,纵深化,大学生舆情,舆情特征,高校网络舆情,网络舆情引导,引导路径,高校思想政治教育,教育引导策略,高校思政教育
AB值：
0.390916
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