典型文献
思则变变则通——教材中一道椭圆题的变式
文献摘要：
解题是数学学习过程中的重要环节,也是检验学生对所学知识掌握情况的主要方式,但数学题目不计其数,常考常新,使人眼花缭乱,无从下手.本文从多角度对一道题目进行变式探究,以期帮助学生归纳题型、总结方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孔德权
作者机构：
贵州省兴义中学
文献出处：
引用格式：
[1]孔德权-.思则变变则通——教材中一道椭圆题的变式)[J].高中数理化,2022(21):36-37
A类：
B类：
变变,变则通,解题,数学学习,学习过程,检验学,所学,知识掌握情况,主要方式,数学题目,不计其数,常考,常新,人眼,眼花缭乱,无从下手,变式探究,题型,总结方法
AB值：
0.513676
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