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高职院校基于创新力培养的"师生共生共长、产训研创一体"科研育人新路径
文献摘要：
高职院校学生创新力培养是新时代职业教育发展趋势下打造技术技能人才培养高地的必然需求.以科研育人为抓手,通过构建"教师+项目+学生"的科研育人模式、打造科教融合、产教融合、研创融合、育训融合的支撑平台等,形成"师生共生共长、产训研创一体"科研育人新路径,让高职学生接受科研训练,成为严谨认真、技能过硬、善于思考、协同创新的高素质人才,适应现代产业转型升级需求.
文献关键词：
高职院校;创新力;科研育人
中图分类号：
作者姓名：
梁大伟;李成忠;何靖柳;李顺源;章斌
作者机构：
雅安职业技术学院,四川 雅安 625100
文献出处：
引用格式：
[1]梁大伟;李成忠;何靖柳;李顺源;章斌-.高职院校基于创新力培养的"师生共生共长、产训研创一体"科研育人新路径)[J].卫生职业教育,2022(20):9-12
A类：
B类：
创新力培养,共生共长,科研育人,高职院校学生,代职,职业教育发展,教育发展趋势,技术技能人才培养高地,育人模式,科教融合,产教融合,支撑平台,高职学生,科研训练,过硬,于思,高素质人才,现代产业
AB值：
0.283035
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