典型文献
积极心理学理念在高职院校心理健康教育中的实践路径
文献摘要：
心理健康教育作为高职院校学生培养与教育的重要方面,逐渐得到学校和教师的关注和重视.积极心理学注重人的积极力量与潜能发掘,将培养人的心理品质作为其重要使命,为我国心理健康教育提供了借鉴和支持,能够帮助大学生更好地破解生活及学业中所存在的各类心理问题.然而在实践中我们却发现高职院校的心理健康教育存在着诸多的问题,需要我们在结合积极心理学概念、内容及作用的前提下,探究出科学合理的实践路径,以期更好地预防并解决学生所存在的心理健康问题,推动学生健康全面的发展.
文献关键词：
积极心理学理念;高职院校;心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
章玲玲
作者机构：
扬州工业职业技术学院,江苏扬州 225127
文献出处：
引用格式：
[1]章玲玲-.积极心理学理念在高职院校心理健康教育中的实践路径)[J].湖北开放职业学院学报,2022(20):41-42,51
A类：
B类：
积极心理学理念,心理健康教育,高职院校学生,学生培养,渐得,重人,极力,潜能发掘,心理品质,重要使命,心理问题,教育存在,探究出,心理健康问题,学生健康
AB值：
0.243713
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